Projekt pod nazivom “Unapredjenje znanja i veština povezanih sa ciljevima održivog razvoja orjentisanih na temu vode u kurikulumu za osnovne škole” ili jednostavnije SustainStudy , koji je otpočeo marta 2023.godine, ulazi u samu završnicu realizacije. Nosilac projekta je preduzetnička radnja iz Novog Sada Ekokoncept Pogon u partnerstvu sa Centrom za prevenciju otpada od hrane (CEPOH) iz Zagreba, Centrom za izobraževanje o prehrani (CIOP) iz Sežane i Osnovnom školom “Dušan Radović” iz Novog Sada. Pored toga, tu su pridruženi partneri Osnovna škola “Vodnjan” iz Vodnjana u Istri i Osnovna šola “Pod goro” iz Slovenskih Konjica.
Na samom kraju projekta sprovodi se aktivnost nazvana Vodni dan kao i aktivnosti diseminacije rezultata, i obe aktivnosti sprovode osnovne škole partneri, uz podršku partnerskih organizacija. S obzirom da je na početku projekta, kao pokazni primer ozganizovan Vodni dan u Osnovnoj školi “Pod goro” u Slovenskim Konjicama školama u Vodnjanu i Novom Sadu bio je zadatak da daju nove primere kojima se demonstrira i realizuje povezivanje ciljeva održivog razvoja sa kurikulumom za osnovne škole. Vodni dan ujedno prikazuje i rezultate testiranja priručnika odnosno modela rada na času povezivanjem ciljeva održivog razvoja sa redovnim nastavnim temama ali uz sugestije koje daje cilj 4 koji se odnosi na obrazovanje.
Oblast koju obradjujemo u projektu SustainStudy je kompleksno koncipirana povezivanjem tema: vode – hrana , voda –okolina, voda – voda, hrana – okolina, sve to fokusirano na uključivanje ciljeva održivog razvoja u školske kurikulume. Osnovna škola Vodnjan u Vodnjanu, u Istri bavila se temom vode koja je povezana sa hranom i njihov Vodni dan je organizovan u okviru obeležavanja Svetskog dana vode, 22. marta 2024. Dogadjaj je organizovan kao celodnevni sadržaj u kome su učestvivali svi učenici I nastavnici. S obzirom da se radi o relativno maloj školi, po broju učenika, organizacija je bila veoma kreativna I inovativna. Otvoren je bio poziv učenicima da se prijave na neku od ponudjenih radionica, prema sosptvenim afinitetima.
Svi su bili veoma zadovoljni jer su imali priliku da rade ono što im se dopada i u čemu smatraju da su dobri. Što negde i jeste poruka novog odnosa prema školi. U veoma zanimljivim interdisciplinarnim vezama školskih predmeta u okviru radionica učenici I nastavnici pokazali su veliku inventivnost, strpljivost I što je najvažnije zainteresovanost za temu. Teme su obradjene veoma detaljno I rezultati prezentovani na kraju dana izložbom.
Evaluiranjem u samoj školi, učenici i nastavnici izrazili su veliko zadovoljstvo ovim načinom rada, novim znanjima i veštinama koje su stekli kao i doživljenim iskustvom. Čitava zajednica je učestvovala u Vodnom danu, roditelji, predstavnici mesta Vodnjan, mediji, kompanije sa Kojima škola saradjuje.
Škola u Sloveniji, “Pod goro” je ponovila aktivnosti na Vodnom danu i organizovala multiplikacijski dogadjaj na kome su predstavljeni rezultati projekta ali i polazne činjenice, zašto je neophodno baviti se ovim temama i to baš u okviru nastave. Mag. Tanja Bordon iz organizacije Celostno izobraževanje o prehrani je prisutnima predstavila projekt, predočila hronologiju uključivanja ciljeva održivog razvoja u školama Slovenije. Takodje globalnu sliku zašto je menjanje navika, pre svega u ophodjenju sa vodom i hranom neophodno da bi se uticalo na ostvarenje Ciljeva održivog razvoja. Medjutim, upravo je globalna slika i situacija teška, i sve teža tako da sve više zemalja granicu ostvarenja pomera sa 2030. na 2050. godinu. Otopljavanje u Sloveniji je poslednjih 60 godina za 2®C. Primećeno je pomeranje fenofaza biljaka za mesec dana unapred što u mnogome utiče I na proizvodnju hrane i odabir vrsta koje moramo uzeti u razmatranje kao nove nosioce ishrane ljudske populacije. Vodni dan u Sloveniji ovog puta bio je posvećen zdravlju, organizovan je 6. aprila (aSvetski dan zdravlja je 7. aprila). Učenici su se bavili aspektom zdravlja i ishrane, konzumiranja vode umesto slatkih napitaka i energatskih pića kao i zdravom ishranom.
Završni dogadjaj planiran je 22. maja u Novom Sadu u Osnovnoj školi “Dušan Radović” i Kulturnoj stanici “Barka” koja je u neposrednoj blizini. Pored predstavljanja projektnih rezultata i Priručnika sa radnim listovima, učenici i nastavnici predstaviće rezultate rada tokom školske godine i testiranja radnih listova a tematski su se fokusirali na vezi vode – prirode i hrane.
